jueves, 2 de abril de 2009

Pautas para proponer el nombre a las bibliotecas


En los últimos meses surgió la inquietud, entre los colegas bibliotecarios, acerca de cuáles eran los procedimientos para asignar el nombre a las bibliotecas. Lamentablemente no existe un documento específico para este caso por lo tanto se utiliza la Resolución 1935/84, que es la misma usada para nombrar escuelas.

Estos son los aspectos más destacados a tener en cuenta al momento de elegir:

Los nombres que se elijan deben honrar la memoria de personalidades destacadas a nivel local, nacional o universal, por sus valores.
Deben destacar la vida y obra de educadores, científicos, artistas,trabajadores y hombres públicos que se hallan destacado por sus virtudes cívicas y convicciones democráticas.
Las denominaciones deberán afianzar los principios de tolerancia y respeto por todos, incluso las minorías.
Se debe elegir democráticamente en la comunidad (consenso)
En caso de que se trate de nombres de personas, se debe elegir acorde al art. 121 del Reglamento General de Escuelas (es decir el nombre de una persona fallecida)

Resolución:

Gestión de Bibliotecas

Cuadernillo 3, publicado por la Biblioteca Nacional de Maestros:


Escenarios para que cada libro encuentre a su lector

Cuadernillo Nº 2 Colección: La Biblioteca Escolar en la Escuela de Hoy promovido por la BNM

“(…) mediante el hecho de compartir a través de la lectura, cada quien puede sentir su pertenencia a algo, a esta humanidad, a nuestro tiempo, a tiempos pasados, de aquí o de otra parte, que pueden resultarle cercanos. Si el hecho de leer puede abrir hacia el otro, no es solamente por las formas de sociabilidad y las conversaciones que se dan en torno a los libros. Es también por el hecho de que el experimentar, en un texto, tanto la propia verdad íntima como la humanidad compartida con los demás, cambia la relación con el prójimo. Leer no aísla del mundo. Leer introduce en el mundo de forma diferente. Lo más íntimo puede alcanzar en este acto lo más universal”.
PETIT, Michéle. Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura. México: Fondo de Cultura Económica, 1999. p. 42

Para ver el artículo completo hacer click en view:

sábado, 28 de marzo de 2009

Visitas a la Feria del Libro

La Feria Internacional del Libro de Buenos Aires es la más grande de su tipo en el mundo de habla hispana. Es considerada como uno de los eventos culturales y editoriales más importantes de Latinoamérica; actuando como un lugar de encuentro entre autores, editores, libreros, distribuidores, educadores, bibliotecarios, científicos y más de 1.200.000 lectores de todo el mundo.


Link para solicitar la visita:
http://www.el-libro.org.ar/internacional/general/visitas-escolares-solicitud.html

martes, 24 de marzo de 2009

Blog de Difusión de la Lectura



Este blog fue creado por Analia Torchia proporciona información de interés para los Bibliotecarios interesados en la difusión de la lectura, muy actualizado y con vínculos de relacionados con la temática.

http://lecturasprecarias.blogspot.com/

Procesos Técnicos y Soportes de Información

Este documento corresponde al Cuadernillo 1 de la Serie Cuadernos Bibliotecológicos difundido por la Biblioteca Nacional de Maestros:


sábado, 21 de marzo de 2009

Feria del Libro independiente

Feria del libro independiente y alternativa:

Domingo 29 de Marzo
12 a 23hs
en el estacionamiento recuperado por los estudiantes
en la Facultad de Sociales, M T Alvear y Azcuénaga, Bs. As.



Más de 100 puestos de libros, editoriales,
escritorxs independientes, publicaciones alternativas y fanzines.
Proyecciones
Charlas-debates
Muestras de arte visual
Poetas y música en vivo
Sorteo de libros,
radio en vivo,
y amor, mucho amor